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Offre pour classes de l’enseignement secondaire

01 Les rapaces et pelotes de réjection

  • initiation à la technique d’analyse des pelotes de réjection de rapaces
  • identification des restes osseux et dentaires que l’on trouve dans ce matériel
  • chaîne alimentaire
  • les ressources trophiques du milieu

De 9 heures à 12 heures – pour les classes de 7ème/6ème et 7ème/8ème 
De 9 heures à 15 heures – pour les classes à partir de la 5ème et de la 9ème


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Par groupe/classe (un chiffre entre 8 et 30)

02 Les Abeilles

  • l’essaim comme superorganisme
  • développement, construction des cellules, régulation de la chaleur, communication
  • la pollinisation et son importance écologique et économique
  • abeille et développement durable

 

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Par groupe/classe (un chiffre entre 8 et 30)

03 L'écosystème de la forêt

  • climat, géologie et sols
  • biocénoses et biotopes de l‘écosystème forêt
  • interactions dans l‘écosystème, adaptations et cycles
  • visite de l’exposition ‘Vu lauter Beem…’ au donjon du château de Hollenfels

 

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Par groupe/classe (un chiffre entre 8 et 30)

04 L'écosystème des eaux

  • cycle de l’eau (initiation à la géomorphologie et l’hydrologie)
  • vie dans l’étang : les adaptations et les cycles
  • vie dans les eaux courantes et le système des saprobies
  • gestion de l‘eau potable et des eaux usées

 

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Par groupe/classe (un chiffre entre 8 et 30)

05 L'écologie compacte des étangs et de la forât

  • fonctionnement d’un écosystème
  • illustration des règles générales dans deux écosystèmes différents (forêt et étang)
  • mise en évidence des similitudes et des différences
  • conclusions

 

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06 Écologie et sport sur le Lac de la Haute-Sûre

Modules scientifiques possibles:

  • analyse chimique et biologique de l'eau
  • paysage et géologie du lac de la Haute-Sûre
  • réserve naturelle Bruch/Pont Misère, la forêt alluviale, faune caractéristique
  • visite de la SEBES et/ou du centre de découverte de la forêt « Burfelt »

Cette activité combine des modules scientifiques et des modules sportifs (activités proposées par la base nautique de Lultzhausen). Pour les modules sportifs voir sous www.basenautique.lu

 

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Par groupe/classe (un chiffre entre 8 et 30)

07 La géologie et écologie du Luxembourg (le sud, le centre, le nord)

  • visite en autocar des stations géologiques les plus importantes du Luxembourg
  • notions de base sur la géologie du pays, les différentes roches et les fossiles
  • analyse du paysage et détermination des phytocénoses climatiques à l’aide d’exercices de détermination de la flore
  • genèse des sols et les types de forêts

Disponibilité:
Nord du pays: les lundis, mardis et vendredis
Est du pays: les lundis et vendredis
Sud du pays: les mercredis

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Par groupe/classe (un chiffre entre 8 et 30)

08 Géologie et fossiles

  • notions de base sur la géologie du pays
  • analyse des roches les plus importantes
  • détermination des roches
  • découverte des fossiles représentatifs

 

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Par groupe/classe (un chiffre entre 8 et 30)

10 Notre alimentation - nos goûts

  • influence des sens sur la perception du goût
  • expliquer nos préférences alimentaires
  • expériences ludiques sur nos comportements alimentaires
  • incitation à une consommation responsable

 

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Par groupe/classe (un chiffre entre 8 et 30)

12 La ferme pédagogique au Marienthal (céréales, lait, viande, zoo-morphologie et économie rurale)

  • biologie des animaux de la ferme
  • travaux de la ferme (enlever fumier, nourrir et prendre soin des animaux)
  • transformation des produits de la ferme dans la cuisine pédagogique de la ferme
  • développement économique d’une ferme luxembourgeoise  par une simulation interactive

 

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13 L’énergie durable

  • histoire de l’utilisation de l’énergie par l’homme
  • expériences de transformation de l’énergie
  • découverte de la consommation et du gaspillage d’énergie et les moyens d’économiser l’énergie
  • ateliers pratiques sur les énergies renouvelables

Cette activité se déroule seulement les jeudis.

 

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14 Nature et vie au 15ème siècle

  • reconstitution du contexte d’un site fortifié du 15ème siècle
  • utilisation du paysage pour la construction et la défense d’un site fortifié
  • alimentation et cuisine pendant la guerre de 100 ans
  • vie au Moyen-Âge et jeux typiques de l’époque

 


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Par groupe/classe (un chiffre entre 8 et 30)

15 La découverte de la vallée de l'Eisch via le géo-caching

  • fonctionnement du GPS
  • principes de la géo-localisation
  • découverte des trésors culturels, historiques et écologiques de la vallée de l’Eisch en utilisant des GPS
  • rallye à l’aide de questions à choix multiples

 

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Par groupe/classe (un chiffre entre 8 et 30)

16 L'éco-pédagogie - les éco-jeux

  • activités ludiques, qui transmettent un savoir sur l‘environnement et la nature
  • perception sensitive et créative de l‘environnement et de la nature
  • transmission intuitive des connaissances par le jeu
  • compréhension intuitive des relations complexes et systémiques

 

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Par groupe/classe (un chiffre entre 8 et 30)

17 En symbiose - l'avantage d'agir ensemble dans la nature

  • les symbioses, stratégies très communes des écosystèmes, transposées au niveau des élèves de la classe
  • rallye découverte de la gare de Mersch au château de Hollenfels demandant une réflexion commune et des solutions symbiotiques à des défis posés
  • préparation en commun d’un repas automnal facile à trois services avec les produits du jardin du centre
  • consommation du repas dans la salle des chevaliers du château de Hollenfels

Les bagages sont transportés par nos soins de Mersch à Hollenfels


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Par groupe/classe (un chiffre entre 8 et 30)

18 DIY - les produits cosmétiques aux plantes

  • visite du jardin des plantes du centre
  • notions de base sur quelques plantes
  • atelier de cosmétique aux herbes médicinales et aromatiques
  • élaboration de pommades et autres produits cosmétiques

 

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19 La piraterie de la biodiversité

  • survie de l’homme liée à l’agriculture, à la pêche et à la gestion des forêts
  • convoitise par les grandes industries du bois, et les industries pharmaceutiques, cosmétiques et agroalimentaires
  • trafic d’animaux et de plantes, disparition des forêts tropicales, surpêche et agriculture industrielle
  • gestion durable de ces ressources

Cette activité se déroule seulement les mardis ou vendredis.

 

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20 La ruée vers les dernières ressources de la planète

  • combat acharné des pays industrialisés et émergents pour s'assurer les ressources (pétrole, gaz, eau, métaux rares, mais aussi terres arables)
  • facettes de cette course injuste (l'empreinte écologique, les différents acteurs, les impacts sur l'environnement)
  • répercussions sur les pauvres
  • alternatives

Cette activité se déroule seulement les mardis ou vendredis.

 

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21 Le commerce équitable à l'exemple du chocolat

  • découverte des régions productrices du cacao et de la condition de vie des producteurs de cacao
  • transformation du cacao en chocolat
  • biodiversité et dégustation de chocolats « pure origine »
  • commerce équitable

 

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09 La géologie et géomorphologie du Marienthal en VTT-tandem

  • illustration sur le terrain des aspects géologiques, géomorphologiques et historiques de la région
  • déplacement en VTT-tandems
  • apprentissage interdisciplinaire et autonome (par expériences et fiches de travail

public visé : classes de 3eG afin d’illustrer le chapitre « Les formes de relief terrestres » du programme de géographie. Le programme peut cependant être adapté à des classes d’un autre niveau.

Dates disponibles pour 2018/19

07.06.2019
14.06.2019
21.06.2019
28.06.2019
05.07.2019

€80,00
Price: €80,00

A propos

Centre Hollenfels – centre sur le développement durable

Le Centre Hollenfels, géré par le Service National de la Jeunesse, est un centre spécialisé dans le domaine de l‚éducation au développement durable.

Météo pour Hollenfels

23/07/2018 - 11:00

CloudyNorth-northwest, Light breeze, 7.9 km/h24°C

0 mm précipitation

Pressure: 1018.0 hPa

Prévisions météo de yr.no

Actualités

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Où nous trouver

Contact

Château de Hollenfels
L-7435 Hollenfels
T : 247-86430
F : 30 87 44
hollenfels@snj.lu